Raumgestaltung

Eine Raumgestaltung, die den Lern-und Erkundungsdrang der Kinder anregt, ist ein weiterer Schwerpunkt. Es wird genügend eigener Raum, für ungestörte Tätigkeiten der Kinder und für Plätze des Rückzugs geschaffen. Kinder erhalten Spielanlässe um zu forschen und zu experimentieren. Dadurch werden sie in die Lage versetzt, ihre Kompetenzen weiter zu entwickeln. Die pädagogischen Fachkräfte beobachten das Spielverhalten; sie passen die Raumgestaltung gemeinsam mit den Kindern immer wieder neu an.